時間: 2019-12-27 15:17:45 來源: 恒高官方網站
宮老師的名師風采來的有點晚,因為每次想給宮老師寫點什么的時候,他總是表現得非常的“不積極”,而且要把機會給其他優秀的老師,若論一個老師和教育機構的匹配度,那宮老師天生就應該是恒高的老師,低調、務實、踏實、溫暖…,讓人如沐春風、如臨秋水。
從教近二十年的宮老師,并沒有被歲月磨去年輕時的樂觀豁達,反而成為了我們的正能量大叔,因為口碑,他每年的課都很多,高峰期愈加辛苦,但是我們從來沒有聽他抱怨過,宮老師總說:這沒什么,校區需要我,學生需要我,能幫助到孩子們,我就上得開心。
當然,付出的辛苦總是有回報的,上過宮老師課的學生都知道,只要認真跟著宮老師“走”,滿分不用愁;事實證明,每年宮老師的學員考滿分的真的是比比皆是,當然,也有一些學員距離滿分有那么幾分的“遺憾”,不過對宮老師,也是極為滿意的。
收獲這么多的成果,都離不開宮老師對教學的認真投入,他有一個至今還在堅持的習慣,就是每次上完課后都寫教學總結和反思,他對自己的要求是:每上一節課,都要比上一節有進步。因為學無止境、教無止境。
采訪一些學生對宮老師的印象,大家都說,宮老師的話是他們的“心靈雞湯”,如果有什么不開心的事情,和宮老師說,他一定能讓你釋懷個十之八九,學生們因為喜歡,家長們因為信任,通常都愿意預定宮老師的整個初三化學課。
宮老師常說,看到我的學生,就像看到我自己的孩子一樣,想把我所有的知識都傳授給他們,如果他們不開心,就想去開導他們。引導他們走向人生正確的方向,是我覺得作為老師最重要的事情之一。
雖然是理科老師,但宮老師的文采也是相當的好,經小編長期苦苦哀求,宮老師百忙之中寫了一篇文章,分享給大家。
就是我——學點有溫度的化學
霜天曉角(碳族元素)
辟地開篇,碳硅鍺錫鉛,跡遍天涯誰見?
石與墨,兩相緣。
留連,二與四,熔沸色漸遠。
莫道馬嵬情斷,金與土,翻手間!
每一節新課后,我會在黑板上寫下一首自己寫的詩或詞作為新課的總結,讓學生知道,其實,化學課也可以學得很文藝、很抒情,在我的化學課上,你也可以看到詩和遠方!
愛因斯坦說,科學的終點是哲學,哲學的終點是宗教;
霍金說,哲學的終點是科學;
我說,科學是一場約會,哲學是一次旅行,只要你愿意,可以在約會中來一場旅行,也可以在旅行中來一場約會,一切隨心。其實,化學課也可以學得很思辨、很精邃,在我的化學課上,你也可以看到大海和星空!
我的第一屆初三畢業班的學生正在張羅畢業20年同學聚會,20年來,學生們使我變得更成熟、更樂觀。我的愛,真誠而深沉,無聲消融在學生們的青春里,其實作為化學教師,我們同樣活得偉大而挺拔,在我的化學課上,你同樣可以看到世界的光輝與美好!