案例：眼高手低
劉YN同學(xué)：我喜歡這里的老師，帶給我學(xué)習(xí)的激情
錄取學(xué)校：延安中學(xué)
考試成績：288
苦惱原因
為什么眼高手低？
1、寫作業(yè)不專心，覺得會做的就一跳而過。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，自我感覺聰明。
3、老覺得會，忽視了做題，基礎(chǔ)不扎實。
恒高教育提示：
針對眼高手低的學(xué)生，輔導(dǎo)中需要注意以下幾點：
1、合理安排寫作業(yè)時間，達(dá)到短而精。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、基礎(chǔ)知識不扎實，整體梳理，查缺補(bǔ)漏。
學(xué)生輔導(dǎo)前分析
劉同學(xué)剛來恒高教育的時候?qū)W習(xí)在班里倒數(shù)，學(xué)生心思沒用在學(xué)習(xí)上，作業(yè)完成磨蹭，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺，知識掌握非常不扎實，因為漏洞比較多，導(dǎo)致知識點做不到綜合運用和融會貫通，父母對學(xué)生比較擔(dān)心。
制定培養(yǎng)計劃
幫助學(xué)員梳理初一到初三年級知識點，查缺補(bǔ)漏，扎實基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問題針對性點撥，課間學(xué)生老是坐不住，沒有時間觀念，老師抓的很緊，管理很嚴(yán)格，教學(xué)以薄弱部分為主，慢慢增加難度，并給予相應(yīng)的解題方法，激發(fā)學(xué)生的做題思路。
輔導(dǎo)效果
家長都不敢相信，孩子爸爸媽媽親自來感謝，感謝恒高教育老師非常了解孩子的特點，后期語文也開始銜接輔導(dǎo)。
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